2024年11月29日，为深入贯彻党的教育方针，积极响应国家关于推动高等教育与基础教育深度融合的号召，推进党建工作创新发展，人文学院中文系教工党支部书记工作室一行赴赣州上犹中学开展了“双高”协同育人联合主题党日活动。

上午，人文学院与上犹中学一同参加了座谈会，双方深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述及党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，并就如何落实立德树人根本任务，推动教育事业发展进行了深入交流。人文学院党委书记王淑军分享了学院在教育教学改革、科研创新、人才培养等方面的经验和做法，并就协同育人的具体路径和措施进行了深入探讨。上犹中学副校长蒋海明介绍了中学教育的特点和需求，并希望高校与中学加强合作，共同推动教育教学改革，提高人才培养质量，为协同育人工作提供有力支撑。人文学院副院长刘小川、中文系教工党支部书记李占炳分别进行了交流发言。同时，中文系教工党支部朱洁、骆耀军为上犹中学全体语文教师就教学理念和方法等进行现场交流分享。

下午，人文学院副院长、中文系教工党支部成员刘小川以《语言素养谈》为题为上犹中学拔尖创新人才中心的三个年级共400余名高中学生开展了“双高”协同育人主题分享交流会。刘小川就如何更好地提高学生的语言素养能力、开展生涯规划教育、提高学生综合素质等进行了深入的阐述。中文系教工党支部骆耀军对高中学生提出的学习方法、答题技巧等问题进行了详细的答疑。

此次“双高”协同育人联合主题党日活动不仅是一次成功的党建活动，更是一次富有成效的教育交流与合作，深化了高等教育与中学教育的衔接，搭建了高校与中学之间沟通交流的桥梁，为高校与中学之间以党建为引领的探索协同育人的新模式、新路径提供了有益的借鉴和启示。