谷霁光人文高等研究院驻访教授讲座 

题目：儿童语言障碍研究面面观

时间：2018年9月12日下午3点

地点：人文楼A255

主讲：梁丹丹教授

讲座内容：

二十世纪六十年代以来，儿童语言障碍研究已经发展成为一个语言学、心理学、病理学、神经科学、遗传学、康复医学、特殊教育学等多学科共同关注的领域，其中语言学的贡献越来受到其他领域研究者的重视。儿童语言障碍的研究对象包括了感知觉受损、智力受损、神经发育障碍等不同的人群，从方法或数据来源看目前大部分的研究在行为、心理或神经三个层面展开。儿童语言障碍理论上研究可为语言与认知的关系等重大理论问题提供独特的研究视角与证据，应用上可为语言的干预与康复提供依据与启示。

主讲人简介：

梁丹丹，江西奉新人。教授、博士生导师。现任南京师范大学文学院副院长、语言学及应用语言学学科带头人。南京师范大学“百名青年领军人才”，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。《南京师范大学文学院学报》编委、《中国语言学研究年度发展报告》编委，Research in Autism Spectrum Disorders、《心理学报》和《语言科学》等匿名审稿专家。主要致力于语言习得、发展与障碍研究，尤攻儿童语言障碍研究。2006年至今，带领团队致力于汉语儿童语言障碍的全面研究，率先开启了我国语言学界在这一领域的探索。迄今已经研究过的人群有自闭症儿童、智障儿童、特异性语言损伤儿童、人工耳蜗植入儿童、聋童和典型发展儿童。