(人文学院记者 李梦圆讯）10月13日下午两点，我院在人文楼B229会议室召开了一线教师教育教学改革思想大讨论座谈会。人文学院副院长徐阳春教授，人文学院中文系、历史系、哲学系的一线教师们出席本次讨论会。会议由徐阳春副院长主持。
徐阳春教授首先表明本次讨论会的目的在于贯彻学校由“教书育人”到“全员育人”教育思想的转变，响应学校开展教育教学改革思想大讨论，提高教学质量，推进教学改革。希望各位老师能积极发言，提出自己的建议。
会上，教师们就师生问题展开讨论。王德保老师与赵刚老师从网络教学平台师生使用频率低与师生课后交流时间少两方面表明师生关系存在问题，师生之间感情淡薄，学生毕业后对学校归属感不强。徐院长对此表示认同，他主张实行班主任制度与现行辅导员制度相结合的管理方法，并表示师生关系的改善需要大家共同的努力。
孟广明老师主张学校应该以教师和学生为主体，给予老师更多的空间，选择行之有效的方式进行教学。熊岩老师、胡建次老师就评选系统、教师督导、教案的使用评估等问题展开了激烈的讨论。熊岩老师指出目前教师评估制度存在弊端，胡建次老师也认为教师上课虽然要有规矩来规定，但是要给老师自由和空间。此外，李精耕老师也提出了教学应注重内涵建设，不要搞形式主义，提出取消C卷的建议。段晓华老师提出研究生没有在核心期刊发表论文不能毕业的规定是不合理的。老师们纷纷建言献策，为学院在教育教学改革上提出了许多切实可行的建议。
最后，徐阳春院长感谢了各位教师的积极参与，表示会将大家建议和问题整理成书面材料上报。同时，徐院长希望全体教师切实贯彻校长“全员育人“的观念，将教育教学制度、方式进一步完善，促进人文学院乃至全校的长足发展。
(摄影记者：彭兵)
