5月30日晚上7点，在人文楼B230学术报告厅，北京大学中文系马真教授应邀来校作了一场题为“要自觉培养发现问题能力”的语言学专题学术讲座，我校师生代表150余人参加学习。

这次讲座马先生以虚词“也”“反而”“别”“并”“又”为切入点，深入浅出，为我们提供了发现问题、分析问题和解决问题的思路和方法。她告诫广大学子，不能迷信书本和权威，要有独立思考和敢于质疑的能力。例如并列复句中的“也”，几乎各种语法书和辞书都认为可以“表示并列关系”，但在教学的过程中她对此逐渐产生了疑问，于是她便开始从各种语料里寻找答案。在马先生的不懈努力下，她最终发现了“也”表示并列关系的说法确实有不成立的情况，并通过逐句对比、考察、分析复句里用“也”不用“也”的情况，最终得出了令人信服的结论。此结论随后成为语言学界的重要研究成果，这也坚定了马先生独立思考和大胆质疑的想法，并最终促成了她重视培养学生发现问题能力的教育理念。

在详细地讲解了虚词“也”的语法知识后，马先生又就虚词 “反而”“别”“并”“又”等向同学进一步阐述如何去发现问题，引导学生要从身边的语言现象中去发现问题，要善于捕捉自己的灵光一现。

马先生声情并茂地高水平讲演，使广大师生对语言现象的认识更加深刻，同时也极大地鼓舞了大家的学术研究热情，通过这场报告，我们真正认识到了什么是“于细微之处见真著”。“发现问题是科研获得成果的起点”，“注重语言事实”，“学会分析语料”“锻炼思维、积极思考”，“看书一定要认真仔细，要把书中的知识嚼碎、嚼烂，然后再把其中的精华内化为自己的东西，这才是最重要的”......马先生在回应同学们的困惑时，悉心的劝导和诚恳的建议都使在座师生收获满满。这些言语都会化作同学们求学的动力，让大家在语言学的道路上砥砺前行……

（撰稿：程睿思 摄影：黄玉梅 审核：张静）