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人文学院2015届研究生毕业生专业介绍
发布人：admin　　发布时间：2014-11-10
    中国哲学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
中国哲学学科于1984年取得硕士学位授予权，致力于培养研究生的学术基础和研究能力，要求研究生系统掌握中国哲学史的基本知识，具有较强的独立科研能力。
二、专业主要课程
本学科的主要课程有：中国哲学通论、中国哲学专题研究、哲学方法论、西方哲学研究、宋明理学等。
三、适应的工作部门和项目
20余年来，本硕士点共培养了100余名研究生，大多数分布在全国各地的高等院校、科研院所，从事中国哲学的教学和研究工作，也有部分硕士生从事教学管理，或任职于政府部门及公司企业等。
科学技术哲学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本专业培养具有科学技术学、管理学、经济学、科技哲学等方面的知识，并有一定的创新能力和实际操作能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事科技管理工作及科研工作的专门人才。
二、专业主要课程
科技哲学、科技管理、科技与社会发展、科技认识思想史、科技文化创新、科技哲学原著选读、中外科技政策制定、西方哲学史、科技哲学前沿讲座等主干课程。
三、适应的工作部门和项目
（1）行政机关的科技管理岗位；
（2）企事业单位的管理工作；
（3）大中专院校、党校、科研部门的教学、科研工作。
    伦理学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本专业培养具有伦理学专业知识，能进行伦理学理论研究和行政道德建设、企业道德建设等理论创新能力和实际工作技能，能适应大专院校和社会科学研究机构的伦理学、哲学专业教学科研工作，能在党政机关、企事业单位、社会团体等从事实际管理工作的高级专门人才。
二、专业主要课程
马克思主义伦理学原著选读、中国伦理学原著选读、西方伦理学原著选读、道德哲学、中国伦理学思想史、西方伦理思想史、道德教化理论、行政伦理学、企业伦理学、公共伦理学、江佑思想家研究、西方人文哲学、西方科技哲学、文化哲学等。
三、适应的工作部门和项目
（1）大专院校的教学科研工作；
（2）社会科学研究机构、各级党校的研究工作；
（3）党政机关的管理工作和对策研究工作；
（4）社会团体和社区的管理工作和道德建设的对策研究和调查实施工作。
    马克思主义哲学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点主要培养具有扎实马克思主义哲学专业理论基础、较好哲学研究能力以及较高综合人文素质的高级专门人才，为国家输送合格的高等院校师资、机关公务员、企事业单位的研究和管理人员。
二、专业主要课程
中国哲学研究、西方哲学研究、哲学方法论、马克思主义哲学原著导读、辩证唯物主义专题研究、历史唯物主义专题研究、马克思主义哲学前沿问题研究、西方马克思主义原著选读等。
三、适应的工作部门和项目
（1）高等院校的教学科研工作；
（2）党政机关公务人员；
（3）企事业单位的研究和管理人员。
    外国哲学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
掌握外国哲学的专业知识、基础理论和前沿学术动态，具有较强的独立研究能力和创新能力，较熟练地掌握一门外语，能够运用外文资料进行专业学术研究。
二、专业主要课程
中国哲学研究、西方哲学研究、哲学方法论、古希腊哲学研究、中世纪哲学研究、德国古典哲学研究、现代西方哲学研究、《理想国》导读、《救赎之星》导读、《纯粹理性批判》导读、《存在与时间》导读等。
三、适应的工作部门和项目
（1）高等院校的教学工作；
（2）关于外国哲学的社会科研；
（3）企事业单位的管理工作。
    宗教学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
系统掌握教学的专业知识、基础理论和前沿学术动态，具有较强的独立研究能力和创新能力，较熟练地掌握一门外语用于专业学术研究。
二、专业主要课程
中国哲学研究、西方哲学研究、哲学方法论、宗教哲学前沿讲座、宗教学通论、宗教学概论、宗教哲学原著导读、佛学概论、禅学研究、唯识论研究、俱舍论研究、江西宗教研究等。
三、适应的工作部门和项目
本专业的毕业生能较快适应社会生活，可从事学术研究或社会管理工作，以及宗教相关事业单位的管理人员。
    文艺学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点1999年开始招生，培养能独立进行学术研究，具有实践能力和创新能力，能胜任高等院校教学科研，或党政机关、企事业单位的文艺、文化研究和应用等工作的高级专门人才。
二、专业主要课程
西方语言学专题、西方文论专题、文学基础理论、美学基础理论、马克思主义美学、文艺社会学、当代批评理论、中国古代文论史、文艺学学术前沿专题、叙事理论研究、西方文学批评史、美育专题研究、中国古典美学范畴研究等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事文学理论、艺术理论教学研究工作；
（2）适合到文化宣传部门从事文化产业管理工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    汉语言文字学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点1986年开始招生，培养能掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力的高级研究型专业人才。
二、专业主要课程
西方文论专题、现代语言学专题、汉语研究专题（语法学、修辞学、音韵学、训诂学、文字学、语音学、方言学）、语言理论专题（应用语言学、生成语法、语义学、中国语言学史）、汉英语法比较、语法名著选读、话语分析理论、客赣方言研究、汉语语音史、古籍校勘与整理、器物文化、语言类型学、言语交际、语言学前沿讲座、修辞理论研究、中国文献学、中国文化史、社会语言学等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事古代汉语、现代汉语、方言学、语言理论、对外汉语教学工作；
（2）适合到出版社从事编辑出版工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    中国古典文献学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点2002年开始招生，培养能从事古籍整理、高等教育、文物管理、编辑出版工作的高层次专门人才。
二、专业主要课程
中国文献学史、目录学概论、西方文论专题、现代语言学专题、古代文学要籍概论、史汉导读、通鉴研究、楹联学、目录学概论、明清江西文献研究、校勘学等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事中国文献学的教学研究工作；
（2）适合到文物、编辑出版部门从事编辑、管理工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    中国古代文学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点1999年开始招生，培养能从事古代文学和旅游文化研究、高等教育、编辑出版、企事业单位宣传、文秘工作的高层次专门人才。
二、专业主要课程
中国文学批评史专题、中国古籍校读法、西方文论专题、现代语言学专题、明清小说戏曲研究、唐宋诗词与散文研究、文体学专题、中国文学与文化、文献检索与利用、中国文献学、中国山水文化与民俗等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事中国古代文学、中国文学批评史、中国文化史的教学研究工作；
（2）适合到编辑出版、文化宣传部门从事编辑、文秘、管理工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    中国现当代文学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点1994年开始招生，培养具有科学研究能力、管理能力、创新能力，能从事中国现当代文学教学、研究，新闻、出版、文秘、创作、评论等具体工作的高层次专业人才。
二、专业主要课程
西方文论专题、现代语言学专题、中国现当代文学史专题、世界华文文学研究、文学批评学、二十世纪中国文学思潮、中国当代文学创作论、中国现当代文学前言讲座、新移民文学研究、中国当代散文研究、中国报告文学史、海派文学研究等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事中国现代文学、当代文学、世界华文文学的教学研究工作；
（2）适合到新闻出版、文化宣传部门从事编辑、评论、创作、文秘、管理工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    比较文学与世界文学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本学位点1997年开始招生，培养能胜任高校比较文学、世界文学教学科研，出版编辑、中外文化交流等有关部门实际工作的高层次专门人才。
二、专业主要课程
西方文论专题、现代语言学专题、比较文学概论、欧美文学思潮史、欧美文学经典研究、欧洲文化史、西方现代小说艺术、西方小说史、英语诗歌和戏剧选讲、中国现代作家与外国文学、学术前沿讲座、欧美现代派文学研究、中西比较诗学、中外文化比较专题等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事比较文学、世界文学的教学研究工作；
（2）适合到中外文化交流部门从事编辑、翻译、评论、文秘工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    语言学及应用语言学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方向和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
二、专业主要课程
西方文论专题、现代语言学专题、汉语研究专题、语言理论专题、应用语言学理论与方法、现代汉语研究与对外汉语教学、对外汉语教材编写理论与实践、语言规划研究、社会语言学、言语交际学、修辞学理论与方法、语言规划研究等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校从事语言学相关教学研究工作；
（2）适合到编辑出版、文化宣传部门从事编辑、文秘、管理工作；
（3）适合到各级社科研究部门从事科研工作。
    汉语国际教育（硕士、学制：二年）
一、培养目标
汉语国际教育硕士专业培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化传播技能和跨文化交际能力，具有全面扎实的语言学及中华文化基础知识和一定的研究能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
二、专业主要课程
汉语作为第二语言教学、跨文化交际、第二语言习得、汉语课堂教学案例分析、中华文化与传播、汉语语言要素教学、汉英对比研究、汉语课程与教学设计、汉语国际推广专题、中华才艺之书法、教学测试与评估、教学调查与分析、课堂观察与实践、中华文化与传播。
三、适应的工作部门和项目
（1）适合到大中专院校如孔子学院从事相关教学研究工作；
（2）适合到编辑出版、文化宣传部门从事编辑、文秘、管理工作。
    中国古代史（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本专业培养从事魏晋南北朝史、宋史、中国政治制度史、中外关系史研究的专门人才。
二、专业主要课程
中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。
三、适应的工作部门和项目
（1）适宜在史志办、博物馆、文化馆、历史研究所、新闻、出版、宣传、政法部门和大中专院校从事史学相关工作；
（2）适宜在企事业单位和国家机关从事国际事务方面的经营、管理、文秘、翻译、商务谈判等工作。
    专门史（硕士、学制：三年）
一、培养目标
本专业培养从事中国经济史、明清社会经济史、社会文化史以及客家历史文化与社会变迁研究的专门人才。
二、专业主要课程
中国史研究的理论与方法、西方经济学、中国社会经济史史料学、中国经济思想史、江西社会经济史研究、中国经济史史料研读、明清社会经济史史料研读、社会文化史史料研读、客家学史料研读。
三、适应的工作部门和项目
（1）适宜在史志办、博物馆、文化馆、历史研究所、新闻、出版、宣传、政法部门和大中专院校从事史学相关工作；
（2）适宜在企事业单位和国家机关从事国际事务方面的经营、管理、文秘、翻译、商务谈判等工作。
    档案学（硕士、学制：三年）
一、培养目标
在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本专业实际工作与科研工作的表达能力、创新能力以及分析和解决问题的能力；熟练掌握一门外语和计算机基础知识，具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；有较强的文字和口头表达能力。
二、专业主要课程
档案学理论与方法研究、档案文献编纂与利用研究、电子政务与电子文件管理、档案信息化研究、档案与社会文化、中外档案比较研究、档案信息资源开发研究、信息基础技术研究、档案行政与档案法学研究、档案学概论、档案管理学等。
三、适应的工作部门和项目
（1）适宜在史志办、博物馆、文化馆、档案馆、新闻、出版、宣传、政法部门和大中专院校从事史学相关工作；
（2）适宜在企事业单位和国家机关从事国际事务方面的经营、管理、文秘、翻译、商务谈判等工作。

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